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A.N.Co.Re. | Counseling e corsi

Counseling e corsi

La formazione di Counselor Relazionali risponde alla richiesta sociale di professionisti sempre più qualificati nell’ambito della Comunicazione e delle Relazioni interpersonali. 
L’Associazione Nazionale Counselor Relazionali A.N.Co.Re. ritiene idonei e/o validi professionalmente percorsi di formazione triennali in Counseling che propongono approcci teorici e metodologici olistico-sistemici, che si caratterizzano per l’alta qualità dei programmi e delle docenze.

Percorsi formativi in counseling

Requisiti per l’iscrizione ad un percorso formativo di Counseling

Per iscriversi ad un Corso in Counseling, il cui percorso formativo sia ritenuto idoneo e/o validato professionalmente da A.N.Co.Re., occorre essere in possesso del diploma di laurea triennale (o titolo equivalente o titolo equipollente) o in subordine del diploma di scuola media superiore quinquennale (o titolo equivalente o titolo equipollente) e dimostrare di avere svolto attività lavorativa per almeno 60 (sessanta) mesi effettivi, anche senza soluzione di continuità, nei seguenti ambiti: sociale, educativo, giudiziario, sanitario, scolastico, aziendale.

Spetta alla scuola di formazione verificare detti requisiti attraverso la seguente procedura:

  1. identificazione dei requisiti mediante uno o più colloqui;
  2. acquisizione della relativa documentazione che non può essere resa in regime di autocertificazione;
  3. valutazione formale di tali esperienze;
  4. certificazione dei risultati del processo attraverso il rilascio di una relazione – a firma del Direttore Didattico o di figura analoga – che dovrà accompagnare in maniera inscindibile il diploma triennale in counseling.

Requisiti per l’attribuzione di idoneità e/o validazione professionale di un percorso formativo triennale per diventare Counselor Relazionali A.N.Co.Re.

Le scuole di formazione in counseling possono richiedere attribuzione di idoneità e/o validazione professionale ad A.N.Co.Re. per i propri percorsi formativi se essi rispondono ai seguenti requisiti (requisiti in linea e concertati con la European Association for Counselling (EAC) in accordo con Federcounseling): 

  • Formazione triennale di 980 ore così suddivisa: 450 ore tra teoria, pratica su modelli teorici, 450 ore di tirocinio, 50 ore di supervisione individuale e/o di gruppo del percorso formativo e del progetto finale, 30 ore di incontri individuali con un counselor (incontri individuali di counseling).
  • Modulo formativo obbligatorio sulla Comunicazione secondo la prospettiva Relazionale.
  • Modulo formativo obbligatorio sul Codice Deontologico e l’Etica professionale.
  • Valutazione della formazione in itinere:  verifica delle competenze  teoriche a fine  biennio.
  • Valutazione finale:  verifica delle competenze professionali a fine corso.

Aree di riferimento per la formazione teorica:  area sociologica-relazionale, area pedagogica e dello sviluppo, area psicologica, area del counseling, area della formazione ed area dell’etica.

Per scaricare il documento che contiene gli Indicatori per la stesura del corso di formazione in Counseling Relazione Clicca qui

Perché richiedere attribuzione di idoneità e/o validazione professionale per il proprio Corso in Counseling

L’idoneità e/o validazione professionale del corso da parte di A.N.Co.Re. consente alle scuole le seguenti opportunità:

  1. pubblicazione nell’elenco dei  “Corsi idonei e/o validati professionalmente” del Corso triennale di Counseling;
  2. inserimento nel sito “www.ancore.org”  della presentazione della scuola di formazione;
  3. riconoscimento e patrocinio di tutte le iniziative inerenti il counseling, il coaching e la crescita personale;
  4. possibilità di tirocinio/stage presso strutture convenzionate;
  5. possibilità di effettuare gli esami di idoneità per l’iscrizione all’Elenco A.N.Co.Re., direttamente presso la scuola richiedente, con modalità da concordare.

Quanto costa richiedere l’attribuzione di idoneità e/o validazione professionale di un Corso in Counseling

Per l’esame dei documenti e per l’inserimento nel sito dell’Associazione è previsto un contributo di 250,00 euro annui.

Le scuole di formazione che fossero interessate al Patto di idoneità e/o validità didattica del percorso formativo triennale con l’Associazione A.N.Co.Re. potranno inoltrare la richiesta al Consiglio Direttivo inviando una mail su carta intestata della scuola a presidenza@ancore.org

Corsi in counseling

L’Associazione Nazionale Counselor Relazionali A.N.Co.Re. attribuisce idoneità e/o validazione professionale a percorsi di formazione triennali in counseling che propongono approcci teorici e metodologici olistico-sistemici, che si caratterizzano per l’alta qualità dei programmi e delle docenze.

A.N.Co.Re. attribuisce idoneità e/o validazione professionale ai percorsi formativi triennali in Counseling delle seguenti scuole:


 

Avalon opera nell’ambito della relazione d’aiuto e della consulenza, sia come erogatore di servizi che come ente formatore. Progetta e attua interventi formativi in ambito privato, sanitario, socio-educativo e aziendale.

Lavora per favorire lo sviluppo del potenziale umano e prevenire e gestire il disagio migliorando la qualità della vita della persona nel suo contesto di riferimento.

Attraverso percorsi di Counseling mediacomunicativo, Avalon apre la strada alla scoperta di nuovi punti di vista e di risorse interiori che diventano strumenti di supporto per scelte, decisioni e cambiamenti consapevoli.

Il corso triennale in Counseling di Avalon è attivo a Pescara

Sitowww.centroavalon.it

Mail: centroavalon@yahoo.it 

Contatti: Mobile 347 6623503 – 392 9894739 – 339 1168748

 
 
 
 
 

Il Centro Psicopedagogico per l’educazione e la gestione dei conflitti (CPP) nasce nel 1989 a Piacenza, fondato da Daniele Novara, come istituto specializzato nei processi di apprendimento in situazioni di conflittualità. 

Il modello formativo si è definito attorno al tema della maieutica, ispirata da Danilo Dolci e sistematizzata da Daniele Novara, che implica sostanzialmente un approccio basato sullo sviluppo del potenziale di apprendimento presente in ciascuna persona e in ciascun gruppo. L’approccio maieutico, centrato sul coinvolgimento attivo, sulla sintonizzazione antiprescrittiva e sulla creatività, è oggi la matrice scientifica che muove gli interventi del Centro.

Il CPP dal 2003 è accreditato come Ente di formazione presso il Ministero dell’istruzione, università e ricerca (prot. N. 3304/c/3 del 09/06/2003 e confermato in data 14/7/2006 attraverso il protocollo n.1135).

Il corso triennale in Counseling di CPP è attivo a Piacenza

Sito: metododanielenovara.it

Mail: info@cppp.it – scuolacounseling@cppp.it

Contatti: Telefono e fax: 0523 498594

 
 
 
 
 

“Aiutiamo il mondo ad evolvere con il cuore e con la mente”

PNL Evolution nasce nel settembre del 2012. Già presidente di Lexis, scuola di PNL Sistemica dal luglio del 1999, Andrea Di Gregorio orienta la nuova proposta formativa verso un’evoluzione spirituale della PNL. Ad agosto del 2012 stringe un rapporto di affiliazione con la NLP University di Robert Dilts aggiornando la propria didattica ai contenuti della PNL di III generazione.

La nostra Vision è un mondo che evolve con il cuore e con la mente. Crediamo che la cura delle relazioni con tutto ciò che ci circonda sia la chiave di volta per evolvere nel mondo di oggi.

Il cuore, simbolo dell’affettività, del prendersi cura di se stessi e dell’altro, rappresenta l’intelligenza emotiva, e la mente, simbolo della razionalità, evidenzia l’importanza dell’accorgersi della realtà che cambia al fine di adattare i comportamenti in una direzione che produca valore aggiunto. Insieme, i due simboli rappresentano l’essere umano nella sua più alta espressione.

Sito: www.pnlevolution.com

Mail: info@pnlevolution.com

Contat: +41793242986/ +393357059709

 
 
 
 
 

WinnerTeam Scuola di Counseling, indirizzo Voice Dialogue – Dialogo delle Voci – Metodo InnerTeam

Siamo eredi diretti dell’Istituto InnerTeam, che con più di vent’anni d’esperienza, ha creato un approccio integrato che ha come principali modelli di riferimento il Voice Dialogue-Dialogo delle Voci degli psicoterapeuti americani Hal e Sidra Stone e il BMD–BodyMindDialogue® (Dialogo mente-corpo).

Winnerteam, proseguimento naturale dell’istituto, ha ereditato in esclusiva il modello creato dalla dott.ssa Franca Errani per l’Italia.

Una caratteristica del Metodo è l’approccio fortemente esperienziale che lavora contemporaneamente a livello:

  • psico-fisico
  • emotivo
  • energetico/non verbale

La Scuola, oltre al percorso triennale, propone un Master specialistico in BMD-BodyMindDialogue® (consapevolezza psico-corporea) e alcuni corsi di approfondimento tematico.

Franca Errani oltre che docente di alcuni seminari, mantiene la sua presenza nel comitato Tecnico scientifico di WinnerTeam.

Sito www.winnerteam.it

Mail info@winnerteam.it

Canale Youtube  

Contatti: +39 3456670461

 
 
 
 
 

E’ stata stipulata con il  Dipartimento di Scienze Umane, Università di Verona una convenzione per la realizzazione di un Master di livello primo in Consulenza educativa per le persone e i servizi in prospettiva internazionale che ha, tra i propri fini, la formazione della figura professionale del counselor. Fondamentale è promuoverne il sapere e le competenze per favorire lo sviluppo di professionisti che possano essere coinvolti in processi educativi e formativi e lavorare in collegamento con istituzioni/soggetti pubblici e privati operanti sul territorio, nell’ottica di favorire la cooperazione nell’ambito di progetti di partnership di interesse comune. Il percorso formativo si suddividerà in anni tre accademici, di cui anni due accademici per il Master di livello primo in Consulenza educativa per le persone e i servizi in prospettiva internazionale e un anno accademico per il percorso di crescita, che potrà essere pre o post master sulla base dell’organizzazione didattica.

Scarica la convenzione

Visualizza Master

Corsi annuali

Esperto in Comunicazione e Relazioni
Corso in Abilità di Counseling

L’Esperto in Comunicazione e Relazioni è un professionista competente nell’ascolto, nella comunicazione interpersonale, intrapersonale, verbale, non verbale e nel modo di comunicare per definire i rapporti interpersonali.

Egli si avvale di strumenti e tecniche idonei a migliorare le abilità di comunicazione interpersonale ed intrapersonale e le competenze relazionali ed affettive personali ed altrui.

La sfera di applicazione dell’Esperto in Comunicazione e Relazioni è quella della persona, della formazione, dei gruppi, dei contesti organizzativi e sociali, nonché qualsiasi contesto relazionale, sia esso privato che pubblico.

Il corso per Esperto in Comunicazione e Relazioni – Corso in abilità di counseling prevede una formazione annuale di 128 ore divise tra teoria e pratica esperienziale.

Il corso si rivolge a tutti quei professionisti che intendono acquisire specifiche abilità di ascolto e comunicazione per la propria professione e non consente di svolgere la professione del Counselor.

Requisito minimo richiesto per l’iscrizione: Diploma di scuola media superiore quinquennale o titolo equivalente o equipollente.

Gli Enti formativi interessati a far riconoscere il proprio corso formativo annuale possono contattare segreteria@ancore.org

L’attestato finale rilasciato dall’Ente di formazione deve recare:

  • la dicitura Esperto in Comunicazione e Relazioni – corso in Abilità di Counseling;
  • il numero delle ore e le attività svolte durante il corso.

Per scaricare il documento che contiene gli Indicatori per la formazione in Esperto in Comunicazione e Relazioni – Corso in abilità di counseling Clicca qui


Il B.E.M. nasce da una ricerca-azione avviata nel 2010 nei servizi educativi 0-6 della Brianza. A partire da uno stimolo del MIUR sui bisogni (anche “speciali”), il team di educatrici della Fondazione Don Luigi Boffa, coordinato da Ivano M. Orofino, decide di approfondire in modo sistematico la conoscenza dei bisogni delle persone.
 
Vengono così progettati e via via raffinati strumenti di osservazione — diari, check-list e griglie di valutazione — per descrivere i comportamenti osservabili dei bambini. Le trascrizioni annuali
vengono codificate e raggruppate dal team, fino a costruire classificazioni lungo l’asse evolutivo e in dialogo con la letteratura psico-pedagogica.
 
La ricerca procede per obiettivi specifici annuali. Negli anni sono state condotte interviste a genitori e insegnanti, oltre a focus group con professionisti del settore, fino a elaborare una classificazione di 8 bisogni comuni a tutti i bambini entro i 6 anni e una mappa complessiva di circa 80 bisogni lungo l’intero ciclo di vita.
 
Le sperimentazioni in corso riguardano: i servizi 0-6, le comunità madre-bambino per vittime di violenza, l’uso del B.E.M. nei colloqui di aiuto e nelle attività di coordinamento e supervisione.
Nel 2014 presentiamo al Convegno Nazionale per l’Inclusione, ospitato dalle Università di Trento e di Bolzano, “La palestra delle emozioni e dei bisogni”: un percorso biennale con quattro personaggi-animali rivolto alla fascia 5–6 anni.
 
Dal 2019 il modello si consolida e viene tutelato da proprietà intellettuale. Ha generato un toolkit per i professionisti del colloquio e un toolkit per la supervisione; due mazzi di carte differenti, 3
libri ed un totale di circa 300 strumenti.
 
Pagine Social:
 
Contatti:
Mobile: 379 3309552

Academy Colloqui BEM:
 
Sito B.E.M.:
 
Programma:
clicca qui

Formazione facilitatore

Che cos’è il Counseling relazionale A.N.Co.Re.

Il Counseling Relazionale è una attività professionale finalizzata al miglioramento del benessere relazionale delle persone e conseguentemente ad una loro più elevata qualità di vita, attraverso lo sviluppo di una maggiore consapevolezza interpersonale e di risorse e abilità comunicativo-relazionali. Tali competenze consentono di gestire in modo efficace la comunicazione interpersonale e i conflitti relazionali.
Il Counseling Relazionale si esplica attraverso un rapporto interattivo fra Counselor e Cliente.

 

Chi è il Counselor relazionale A.N.Co.Re.

Il Counselor Relazionale è un professionista esperto nell’analisi, prevenzione e risoluzione delle problematiche comunicativo-relazionali, egli dispone di conoscenze teorico/pratiche, di metodologie olistiche e competenze multidisciplinari inerenti la dimensione interpersonale e i fattori e processi ad essa correlati. Il Counselor ha una concezione olistica dell’essere umano e riconosce l’interdipendenza sistemica tra le molteplici dimensioni che lo costituiscono e che ne caratterizzano l’agire interpersonale.

Il Counselor accoglie le richieste del cliente con riserva, valutando in prima istanza se il genere di problema e di persona che si trova di fronte rientrano tra quelli pertinenti la propria professione o se è necessario reindirizzarli ad altra figura professionale.

Il Counselor illustra esplicitamente al cliente, attraverso il consenso informato, il proprio ruolo e le metodologie che adotta. Con la stessa modalità esplicita e concorda col cliente gli aspetti economici, organizzativi, procedurali e temporali dell’intervento.

 

Ambiti di applicazione e attività del Counseling

Le situazioni e i problemi di cui il Counseling relazionale si occupa possono riguardare realtà sociali diverse quali la coppia, le relazioni amicali, i gruppi, i contesti familiari, sociali, organizzativi ed aziendali.

La sfera di applicazione del counseling relazionale è tuttavia circoscritta esclusivamente a quei problemi e persone che rientrano nell’ambito della “normalità” evitando nella maniera più assoluta di trattare problemi o persone che possano ricondursi all’ambito della patologia, intesa sia in senso medico che psicologico-psichiatrico.

Associazione A.N.Co.Re Registrata il 25.09.03 al n. 11071- Modena

Cod. fisc. 94108750368

Contatti

Sede legale
Via Brigida Postorino, 7
00153 Roma (RM)

Email
sportelloutente@ancore.org presidenza@ancore.org associazioneancore@pec.it

IBAN IT97N 03069 09606 100000410035

BIC BCITITMM

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